03/03/2020 a 21/03/2020
03/03/2020 a 04/05/2020
29/06/2020 a 23/08/2020
02/09/2020
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1ª FASE
- A 1ª fase será realizada na escola.
- Nesta fase os (as) alunos (as) dos Ciclos II e IV deverão formar equipes de 5 ou 6 pessoas e elaborar um Projeto de Pesquisa cujo tema gerador é: “Como a Inteligência Artificial pode ajudar na minha vida?” (Ciclo II) e "Inteligência Artificial na Construção de um Bairro Inteligente" (Ciclo IV).
- As equipes concorrerão entre si, por ciclo, a fim de que seja selecionada uma de cada ciclo, que representará a Unidade Educacional na 2ª fase.
Roteiro simples para o projeto de pesquisa
2ª FASE
- A 2ª fase será realizada no Núcleo de Ação Educativa Descentralizada (NAED).
- Essa fase consiste na apresentação dos Projetos de Pesquisa pelas equipes selecionadas na 1ªFase.
- as equipes concorrerão entre si, por ciclo, a fim de que seja selecionada uma de cada ciclo, que representará o NAED na 3ª Fase e na 4ª Fase.
3ª FASE
- Esta fase consiste na resolução de desafios nesta plataforma.
- Serão propostos desafios para todas as equipes inscritas.
- A participação das equipes finalistas, nesta Fase, é obrigatória para o acesso à 4a Fase.
4ª FASE
- O Grande Desafio será realizado no dia 02 de setembro de 2020, local a definir, e contará com a participação das equipes finalistas selecionadas na 2ª Fase, por NAED.
- As equipes responderão, em tempo real, os desafios inseridos na plataforma do CAMPINAÇÃO.
- As equipes que mais pontuarem serão as vencedoras do Grande Desafio.
Notícias
Em ação 2019
2.1 Até 2030, acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os pobres e pessoas em situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano
2.2 Até 2030, acabar com todas as formas de desnutrição, incluindo atingir, até 2025, as metas acordadas...
O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável da ONU número dois diz: “Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável”.
Mais sobre este ODS em https://nacoesunidas.org/pos2015/ods2
Fonte: https://nacoesunidas.org/tema/ods2/
A 16ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), que vai ocorrer de 21 a 27 de outubro de 2019, será inspirada no tema “Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável”. O anúncio foi feito nesta terça-feira (20) pelo secretário-executivo do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), Elton...
Foto: Syd Wachs / Unplash
Você já deve ter visto notícias sobre crises humanitárias relacionadas à fome. Aproximadamente 795 milhões de pessoas no mundo sofrem porque não têm o que comer. Esse problema tem causas e consequências diversas e complexas. Será que ele pode ser resolvido? Ou ao menos atenuado? É isso que viemos discutir aqui hoje...
Na Semana Mundial da Alimentação, que encerrou esta sexta-feira, as Nações Unidas alertaram que mais de 815 milhões de pessoas não têm o suficiente para comer no mundo.
Cerca de 155 milhões de crianças com menos de cinco anos de idade sofrem com subnutrição crônica. Segundo a Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação, FAO,...
Esta foi a pergunta da Renata J. F. G., de 13 anos. Ela também perguntou: Como isso está sendo tratado no Brasil?
Resposta do professor Ari: O Brasil vem realizando programas de distribuição de renda, como o Bolsa Família, no qual as famílias mais pobres recebem uma pequena ajuda financeira mensal em troca de manter os filhos na escola e com...
Conheça um pouco mais sobre a fome no mundo e inteire-se sobre os seus tipos, causas e formas possíveis de combate
Quando falamos do problema da fome do mundo, não estamos falando daquela vontade de comer que você sente na hora do almoço ou do jantar. O problema da fome relaciona-se à falta de comida disponível para as pessoas ou na...
Em ação 2018
Criança carrega água em um local de proteção civil de Tomping, Sudão do Sul. Foto: ONU/Eskinder Debebe
Segundo OMS e UNICEF, acesso global aos referidos serviços cresceu desde 1990, mas desigualdades regionais prejudicam desenvolvimento. No Brasil, acesso a água potável em cidades é de 100%.
mbora as disparidades no...
Kim Bolduc
Representante residente do PNUD no Brasil
Em 1990, quando o economista e pensador Mahbud Ul Haq se sentou com o Prêmio Nobel Amartya Sen para idealizar o primeiro Relatório de Desenvolvimento Humano, ainda não era possível prever a dimensão que tomaria esse trabalho. Através...
Desigualdade: apenas 0,3% da água disponível existente é doce. Crédito Imagem: Paulo de Araújo/MMA ...
O Brasil é um grande cenário cultural e social, de um lado temos enormes edifícios, casarões que estão localizados nos bairros nobres das capitais, de outro temos áreas ocupadas, localizados em áreas de proteção ambiental, tal como nas margens de rios, estuários, encostas e topos de morro e são exatamente essas áreas que correm...
A equidade entre homens e mulheres é um desafio em praticamente todos os espaços da sociedade. E na discussão e no acesso à água não é exceção.
Tradicionalmente, são as meninas e mulheres que buscam a água a longas distâncias, com a lata na cabeça onde a seca e o sol escaldante castigam. Cabe a elas lavar a roupa no rio, lavar as louças, lavar...